母亲阅读理解题及答案(母亲洪烛阅读答案)
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1、【答案】【小题1】(4分)母亲带“我”挖荠菜;母亲炖海带排骨给“我”吃;母亲在“我”离家时靠吃催眠药入睡;“我”接到母亲去世的长途电话。
2、【小题2】(2分) 不能。
3、用蔡澜对妈妈做的菜的评价能够衬托出“我”对妈妈做的海带炖排骨一菜的感受,有力地突出了文章的主旨。
4、【小题3】(4分)动作描写和心理描写。
5、形象细致地表达了“我”既不忍心惊扰母亲,又依依不舍的矛盾心理。
6、【小题4】(4分)运用了比喻的修辞手法,把母亲比成了易碎品;生动形象地写出了母亲随时可能离开“我”的特点;表达了“我”对母爱的珍惜;也表达了“我”痛失母爱的懊悔自责之情。
7、【答案解析】【小题1】试题分析:概括文章的内容,一定要围绕具体描写的事件来概括,比如本题,学生应围绕“母爱”这一主题来概括,当然,在概括时,还要注意语言的简洁性。
8、考点:归纳内容要点,概括中心意思。
9、能力层级为分析综合C。
10、【小题2】试题分析:某一段落或语句在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。
11、中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。
12、内容上有:点明文章中心主旨、画龙点睛等作用;而结构上通常有:总领全文、承上启下、照应前文等作用。
13、此处内容上突出了文章的主旨,结构上有衬托作用。
14、考点:理解文中重要语段的作用。
15、能力层级为理解B。
16、【小题3】试题分析:人物描写及作用作答方法:学生了解常用的外貌肖像、动作行为等人物描写手段,明确每一种人物描写手段对刻画人物性格的作用。
17、动作描写:形象生动地表现出人物的××心理(心情),并反映了人物的××性格特征或××精神品质。
18、有时还推动了情节的发展。
19、心理描写:形象生动地反映出人物的××思想,揭示了人物的××性格或者××品质。
20、学生能结合具体语言环境来进行分析。
21、 考点:分析作品描写手法。
22、能力层级为分析综合C。
23、【小题4】试题分析:这里是从修辞角度来对语言进行赏析,学生应了解常用修辞的特点及作用如:比喻、拟人:生动形象地写出xx事物的xx特点。
24、学生必须结合相关语句分析。
25、考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。
26、能力层级为鉴赏评价D。
本文分享完毕,希望对你有所帮助。