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我的老师魏巍

导读 ①“大伙笑了,她也笑了”,“大伙”笑“她”的_____;“她”笑“大伙”的______ ②“占据”在这里的含义是什么?③“小小”“莫大”两词含

①“大伙笑了,她也笑了”,“大伙”笑“她”的_____;“她”笑“大伙”的______.②“占据”在这里的含义是什么?③“小小”“莫大”两词含义是否矛盾?为什么?④“我记忆中的珍宝”用的什么修辞方法?在文中有什么作用?⑤有人认为本文着重写的是蔡老师爱学生,也有人认为,本文着重写的是蔡老师令“我”难忘。你的看法呢?答案:1、温柔、虚假的动作 淳朴、天真2、在我心里永远铭记、终生难忘3、不矛盾。“小小”与“莫大”形成鲜明对比,从而小中见大,凸现蔡老师关爱学生、公平处事的高尚人格。4、这里用的是比喻的修辞手法。“珍宝”是最珍贵的,因此作者多少年来把这些往事还埋藏在心的深处,和开头的“最使我难忘”,前后照应,联系得紧密、自然。5、二者不可割裂开来,蔡老师令“我”难忘,是因为蔡老师温柔慈爱、循循善诱、酷爱学生;正是蔡老师有一颗热爱学生的美好心灵,才使得“我”铭记在心,难以忘怀。

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