大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题，关于古诗初中必背50篇，古诗初中这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、泊秦淮（杜 牧）　　烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

2、　　商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

3、　　（1）．“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里？这句诗描绘了一幅什么样的画面？　　答： 这两个动词用得形象准确，描绘了一幅迷蒙、冷寂的画面。

4、　　（2）．这首诗表现了诗人什么思想感情？　　答：忧国忧民　　2、 送友人 薛涛　　水团莱葭夜有霜，月寒山色共苍苍。

5、　　谁言千里自今夕，离梦杳①如关塞长。

6、　　（1）．诗歌前两句描绘了秋天月夜 苍凉(悲凉凄凉凄清) 的景象。

7、　　（2）．本诗表达了诗人怎样的情感?　　答：表达了诗人与友人离别的忧伤之情。

8、或：表达了诗人对友人的怀念之情。

9、或：表达了诗人对友人执着的相思之情。

10、　　3、秋夜曲（张仲素）　　丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。

11、　　秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。

12、　　（1）．诗的首句写出了秋夜的什么特点？　　答：写出了秋夜的漫长。

13、　　（2）．诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境，全诗寄托了诗人怎样的思想感情？　　答：凄清孤寂。

14、寂寞悠思的心情。

15、　　4、菩萨蛮 [宋]高观国　　何须急管吹云暝①，高寒滟滟②开金饼③。

16、今夕不登楼，一年空过秋。

17、　　桂花香雾冷，梧叶西风影。

18、客醉倚河桥，清光愁玉箫。

19、　　[注释]①瞑：昏暗。

20、②滟滟：月光摇动的样子。

21、③金饼：比喻圆月。

22、　　（1）．这首词的上片写 待月的心情， 下片写赏月。

23、　　（2）．这首词中体现了季节特点的词语有哪些? 桂花 西风　　（3.）．你认为作者在词中表达的情感发生了怎样的变化?　　答：作者开始时的心情是欢快、开朗的，后来心情就变得愁苦起来。

24、　　5、春 雪 （韩愈）　　新年都未有芳华，二用初惊见草芽。

25、　　白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

26、　　① 诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？　　答：用“惊”一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。

27、　　②诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。

28、试从修辞的角度进行赏析。

29、　　答：用白雪盼春的拟人手法，表现了诗人渴望春天的急切心情，生动而传神；把白雪比喻成飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣。

30、　　6、绝句 (杜甫)　　江碧鸟逾白， 山青花欲燃。

31、　　今春看又过， 何日是归年。

32、　　(1)诗的前两句写了哪几种景物,有何特点?　　景物:江、鸟、山、花. 特点:碧绿、洁白、青葱、火红。

33、　　(2)“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分传神,请简要赏析.　　答：“欲”字表示“将要”，运用了拟人的修辞手法，赋予花朵以动态，形象生动地写出了花朵的颜色红艳，摇曳多姿。

34、　　7、.闺怨 (沈如筠)　　雁尽书难寄，愁多梦不成。

35、　　愿随孤月影，流照伏波营。

36、　　(1)诗中“孤”字含义丰厚，请做简要分析。

37、　　答:既写月影的孤单，也写出了思妇的孤苦心理。

38、　　(2)这首诗通过主人公思妇表达了怎样的思想感情？是怎样递进表达的？简要回答。

39、　　答：表达了她对征戍南疆的丈夫的深切怀念。

40、先托鸿雁为信使；再寄希望借助梦境团聚；最后只好变成月光洒泻亲人的身上。

41、　　8、从军行(王昌龄 )　　大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。

42、　　前军夜战洮河北，已报生擒土谷浑。

43、　　(1)诗的前两句用“日色昏”和“红旗”构成了怎样的一幅边塞军旅图？简要分析。

44、　　答：“日色昏”极言大漠风沙遮天蔽日,也烘托了军事形势的紧张;“红旗”即写色彩的明丽,也写军队的强劲凌厉.由此构成了一幅在大漠苍苍、天昏地暗之中,一支大军半卷红旗,卷尘挟风,奋勇挺进的画面。

45、　　(2)作为边塞诗，本诗洋溢着怎样的感情基调？为什么？简要回答。

46、　　答：因为军队主动骁勇，战事大捷喜人，所以整诗洋溢着轻快振奋的感情基调。

47、　　9、雨晴(王驾)　　雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。

48、　　蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

49、　　(1)本诗前两句用什么修辞手法，表现了作者怎样的情感？　　对比。

50、用“雨前”所见和“雨后”情景两相对比，表现了作者面对满园落红残春油然而生的叹惜之情。

51、　　(2)后两句写得饶有趣味，请作具体赏析。

52、　　答：蜜蜂、蝴蝶见此残景,也大失所望,纷纷绕墙而去，它们相信春色正在邻家院子呢,这也让作者也不由地怀疑“春色在邻家”。

53、作者把原无理性的蜂蝶赋予“人”的智慧，把蜂蝶追逐春色的神态、心理写得活灵活现，妙趣横生。

54、　　10、东栏梨花 (苏轼)　　梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。

55、　　惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

56、　　(1)前两句写春末夏初景物特点，请具体赏析。

57、　　答：第一句从颜色的角度写,用“淡白”“深青”写梨花 和柳叶，言梨花已盛开,柳已老;第二句从形状角度写,以柳絮纷飞,梨花满城,言春已去,夏将至;两句之间,以“柳絮飞”呼应“柳深青”,以“花满城”呼应“梨花淡白”,极精工,以此简洁地写出了春末夏初的景物特点。

58、　　(2)本诗的诗眼是哪个词？包含了作者怎样的思想感情？　　答：惆怅。

59、作者由花开花谢，春光易逝，想到人生短暂，年华似水，发出“人生看得几清明”的感慨。

60、“惆怅”一词包含了作者对生命短促的感慨和无奈的思想感情。

61、　　1鹧鸪天(辛弃疾)　　陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。

62、平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。

63、　　山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。

64、城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。

65、　　(1)这首词的内容与《西江月‧明有别枝惊鹊》相同，都是描写农村(田园、乡村)风光。

66、　　(2)词的上片在描写春天的景象里，有哪几个词用得非常传神？破、鸣、点　　(3)“春在溪头荠菜花”表达了作者怎样的情感？　　答：表达了作者对农村生活的欣赏、流连之情。

67、　　12、题奉晚(周敦颐)　　花落柴门拾夕晖，昏鸦数点傍林飞。

68、　　吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。

69、　　(1)这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点？　　吟余小立阑干外　　(2)诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”？说说你的理解。

70、　　答:因为诗人写的是晚景，天色昏暗，加上距离较远，望过去，昏鸦自然更像“点”，用“点”比用“只”更形矣。

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