您的位置:首页 >动态频道 > 精选知识 >

加减消元法教学反思(加减消元法)

导读 大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题,关于加减消元法教学反思,加减消元法这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、加减消元...

大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题,关于加减消元法教学反思,加减消元法这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、加减消元法  利用等式的性质使方程组中两个方程中的某一个未知数前的系数的绝对值相等,然后把两个方程相加或相减,以消去这个未知数,使方程只含有一个未知数而得以求解。

2、  这种把两个方程的两边分别相加或相减去一个未知数的方法叫作加减消元法,简称加减法,又因是数学家高斯提出的,所以又称高斯消元法。

3、  概念及例题  (1)概念:当方程组中两个方程的某一未知数的系数相等或互为相反数时,把这两个方程的两边相加或相减来消去这个未知数,从而将二元一次方程化为一元一次方程,最后求得方程组的解,这种解方程组的方法叫做加减消元法,简称加减法.  (2)加减法解二元一次方程组的步骤  ①利用等式的基本性质,将原方程组中某个未知数的系数化成相等或相反数的形式;  ②再利用等式的基本性质将变形后的两个方程相加或相减,消去一个未知数,得到一个一元一次方程(一定要将方程的两边都乘以同一个数,切忌只乘以一边,然后若未知数系数相等则用减法,若未知数系数互为相反数,则用加法);  ③解这个一元一次方程,求出未知数的值;  ④将求得的未知数的值代入原方程组中的任何一个方程中,求出另一个未知数的值;  ⑤用“{”联立两个未知数的值,就是方程组的解;  ⑥最后检验求得的结果是否正确(代入原方程组中进行检验,方程是否满足左边=右边).。

本文分享完毕,希望对你有所帮助。

免责声明:本文由用户上传,如有侵权请联系删除!