◆ 江西多举措缓解“入园难” 力争2020年普惠性幼儿园覆盖率达80% ◆

① 全省公办园生均标准每生每年不低于600元

在完善学前教育保障机制方面，按照非义务教育成本分担的要求，建立起与管理体制相适应的生均拨款、收费、资助一体化的学前教育经费投入机制。制定全省公办幼儿园生均经费标准，每生每年不低于600元，从2018年起执行。省财政将对公用经费标准落实到位的市、县(区)，按照公办幼儿园在园幼儿数和财力情况等因素，给予生均300元/年的标准进行奖补。授权市、县政府根据经济发展状况、办园成本和家庭经济承受能力，制定公办幼儿园保教费收费标准，实行动态调整。

此外，制定出台《关于加强全省公办幼儿园教职工管理指导意见》，通过事业编制总量内调剂、教育系统内部调配和政府出资购买服务等多种方式，补足配齐公办幼儿园教职工。

② 力争2020年全省公办园占比达50%

江西将扩充公办农村学前教育资源，大力发展城镇公办幼儿园。据悉，今年以来，省教育厅启动乡镇公办中心幼儿园全覆盖攻坚行动，要求各地统筹各级项目资金，集中资金首先用于建设乡镇公办中心幼儿园。目前，全省各地公办园建设工作进展顺利。此外，今年，省教育厅将开展小区配套幼儿园专项整治。

通过上述举措，力争到2020年，全省公办园占比达到50%，学前三年毛入园率达到85%，普惠性幼儿园覆盖率达到80%，基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。

◆ 江西将推动百所普高开展特色办学试验 ◆

① 普及高中阶段教育

《江西省高中阶段教育普及攻坚计划》提出，到2020年，全省普及高中阶段教育，毛入学率不低于92%，较好满足初中毕业生接受良好高中阶段教育的需求;普通高中与中等职业教育结构更加合理，招生规模大体相当;全省所有普通高中学校达到省基本办学标准，消除66人以上超大班额，56人以上大班额比例控制在5%以内,大校额比例控制在3%以内。

② 普通高中生均公用经费标准不低于1000元/年

目前，我省已经出台了全省普通高中生均公用经费标准，即不低于1000元/年，从2018年起执行，省财政将对普通高中生均公用经费标准落实到位的市、县(区)，按公办普通高中学生人数和财力情况等因素，给予生均400元/年的标准进行奖补。

③ 推动百所普高开展特色办学试验

目前，省教育厅已经制定《江西省普通高中特色发展工程实施方案》，推动100所普通高中开展特色办学试验，力争通过努力，到2020年，全省在科技、艺术、体育、外语、德育、普职融合、学校管理等方面形成30所左右省级特色普通高中，同时各设区市建设形成若干所市级特色普通高中学校，形成各具特色、百花齐放的全省普通高中发展新格局。

◆ 江西将推动特殊教育向 学前、高中阶段延伸 ◆

① 特殊教育向学前、高中阶段延伸

全省残疾儿童少年学前教育、高中阶段教育普及程度偏低，是我省特殊教育发展的薄弱环节。为此，《江西省第二期特殊教育提升计划》提出，积极推动特殊教育向学前、高中阶段两头延伸。

发展残疾儿童学前教育方面，对接收残疾儿童的普通幼儿园进行奖补，鼓励特殊教育学校和有条件的儿童福利机构、残疾儿童康复机构增加学前部或附设特殊教育幼儿园。同时，将残疾儿童抢救性康复项目优先安排特殊教育学校。

发展残疾人高中阶段教育方面，省一级依托南昌市启音(聋人)学校和南昌市盲校现有的高中部，举办面向全省招生的聋人高中、盲人高中和中等职业学校，省财政给予适当支持。同时，支持设区市依托市级特殊教育学校举办高中部，支持普通高中和中等职业学校通过随班就读、特殊教育班等形式扩大招收残疾学生的规模。大力发展并办好以职业教育为主的残疾人高中阶段教育。